Clase 6

TEMA: El mundo a fines del siglo XIX y principios del XX: la Segunda Revolución Industrial, la División Internacional del Trabajo y el Imperialismo.






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APARTADO 1
 
La Segunda Revolución Industrial


 El crecimiento económico: La segunda revolución industrial  

     Desde mediados del siglo XIX, algunos países, como Gran Bretaña, Francia, Alemania, Estados Unidos y Japón, iniciaron una etapa de gran crecimiento económico caracterizado por el aumento de la producción industrial de manufacturas. Los adelantos tecnológicos aplicados a la industria y al sistema de transportes y comunicaciones -como la utilización de la máquina de vapor en los ferrocarriles y en la navegación-  permitieron un importante aumento de la producción, sobre todo en la siderurgia, la química y la actividad minera. 
     Las transformaciones económicas fueron tan profundas y tuvieron tanto impacto en todo el mundo, que al desarrollo que se produjo en esta etapa se denominó Segunda Revolución Industrial. 
     Desde entonces, mercaderías y personas pudieron llegar -rápido y a bajo costo- a regiones hasta ese momento aisladas de los grandes centros industriales. El ferrocarril, los grandes barcos movidos a vapor y el telégrafo fueron los símbolos de la Segunda Revolución Industrial. El hierro, el carbón y, más tarde, el acero, fueron sus productos característicos. 






Un desarrollo desigual 

     Hacia fines del siglo XIX, no todos los paises habían desarrollado su industria. En el continente europeo, Gran Bretaña, Francia y Bélgca fueron los primeros en desarrollarla y habían alcanzado para esa época un importante desempeño económico. Entre ellos, sobresalía Gran Bretaña, convertida en principal potencia mundial. España, Italia, Rusia y Austria-Hungría, en cambio, eran paises todavía agrarios en los que la industria crecía en pocas regiones. 

     Alemania, aunque había iniciado tardíamente su proceso de industrialización, gracias a una activa política de su Estado, alcanzó a fines de siglo un importante desarrollo. Para entonces ya superaba a Inglaterra en industrias como la electricidad, la química y la metalúrgica. 

     Fuera de Europa, solo Estados Unidos y Japón tenían un importante desarrollo industrial y un lugar respetable en el reducido círculo de las grandes potencias. El resto del mundo no participó de estas innovaciones, quedó retrasado y dependía de lo que le compraban o vendían las potencias industriales. 



Un sistema desigual: el avance de la gran burguesía industrial apoyada por los Estados.




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APARTADO 2
 
La División Internacional del Trabajo








La Europa industrializada unifica el mundo: la división internacional del trabajo

     Como mencionamos anteriormente, los nuevos transportes y comunicaciones permitieron establecer intercambios comerciales aun entre zonas muy distantes entre si. Casi todos los países del mundo quedaron vinculados comercialmente. Lo hicieron de un modo particular: mientras países como Gran Bretaña, Francia , Estados Unidos y Japón -las potencias industriales" se especializaron en producir y vender productos industriales, el resto de los países se dedicó a la producción y venta de materias primas, es decir, de bienes primarios. A este sistema en el que cada país se especializaba en la producción de un tipo de bien(producto) y compraba lo que necesitaba en otro se lo denominó División Internacional del Trabajo. Así el país quedó dividido en dos áreas: 
- la de los países industriales (también llamados centrales) y
- la de los países productores de materias primas( además llamados periféricos)

     Ambas áreas comerciaban activamente entre sí. Pero no solo intercambiaban productos, sino también capitales y hasta trabajadores. De este modo, poderosos burgueses (dueños de grandes empresas y bancos) invertían parte de sus capitales en los países periféricos, sobre todo en ferrocarriles en otras actividades vinculadas a la producción de alimentos y materias primas. 

Las inmigraciones masivas

     Entre 1850 y 1914, cerca de cuarenta millones de europeos de diversos paises dejaron sus pueblos y ciudades para instalarse en paises americanos que, como la Argentina, Canadá y Brasil, entre otros, necesitaban trabajadores en las zonas rurales, y para poder desarrollar sus incipientes industrias en los espacios urbanos. 

     Los inmigrantes procedían de las zonas más pobres de Europa o de aquellos paises industriales en los que los salarios eran bajos y donde la tecnología comenzaba a desplazar la mano del hombre. Aunque la mayoría de esas personas tenían la esperanza de volver a sus lugares de origen en una situación más prospera, muchos de estos hombres y mujeres terminaron instalándose definitivamente en el lugar al que habían migrado. 

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APARTADO 3
 
El Imperialismo





La expansión imperialista

A fines de del siglo XIX, las principales potencias industriales se lanzaron a la conquista de nuevos territorios construyendo grandes imperios. Esta expansión imperialista puede explicarse por varios factores: 

- Los empresarios (burgueses) de las grandes potencias necesitaban el dominio de lugares en donde obtener materias primas a bajo costo que les permitieran abaratar los bienes que producían en sus industrias. 

- Estos empresarios necesitaban, además, dominar lugares donde hubiera mercados, es decir, centros de población donde  vender  sus productos industriales(clientes/consumidores). 

-La misma competencia entre potencias industriales alentó la conquista de nuevos territorios y poblaciones, que se produjo en medio de una propaganda nacionalista agresiva. En su afán por imponerse sobre otras, cada potencia trataba de conquistar más y más territorios. 

- Los gobernantes de esas potencias, preocupados por la difusión de las ideas socialistas, consideraron que la conquista de territorios coloniales, por las posibilidades económicas que abría, tranquilizaría las tensiones que surgían en sus sociedades, como consecuencia de las desigualdades sociales y de las crisis económicas. 

- Estos dirigentes políticos pensaban, además, que el sentimiento nacionalista -defender su nación frente a las otras- podría servir para que la mayoría de los trabajadores de las potencias imperialistas abrazaran los símbolos y las banderas nacionales, y descartaran las ideas socialistas. 

Como resultado de esta expansión, así como de los vínculos comerciales y económicos antes descriptos (división internacional del trabajo), todo el mundo quedó sometido de algún modo a la dominación de los paises industriales. África y parte de Asia fueron conquistadas por los ejércitos de las grandes potencias. Pasaron a formar parte de sus imperios coloniales y fueron gobernadas por funcionarios nombrados desde los centros industriales o metrópolis. 

En cambio, casi todos los paises de América Central y del Sur se transformaron en "semi-colonias". Esto significa que, aunque formalmente, estos paises mantuvieron su independencia política, padecieron la fuerte dominación económica de los paises industriales. La influencia de Gran Bretaña en América Latina era preponderante. Ese predominio solo le era disputado por Estados Unidos en el Caribe y América Central. 



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ACTIVIDADES

1 - Observe nuevamente los videos y textos del "apartado 1" titulado "La Segunda Revolución Industrial" y responda según su interpretación: 
- ¿De qué trata el texto? ¿A qué se denominó Segunda Revolución Industrial? ¿Ocurrió en a todos los países?¿Qué grupo social se vió especialmente favorecido por estas transformaciones? 

2 -  Observe nuevamente los videos y textos del "apartado 2" titulado "La División Internacional del Trabajo" y responda según su interpretación:
- ¿A qué se denomina  División Internacional del Trabajo? ¿Encuentra alguna relación entre ese concepto y las transformaciones ocurridas durante la Segunda Revolución Industrial? ¿Qué relaciones económicas se entablaron entre los distintos países del mundo?

3 -  Como vimos en esta clase, hacia fines del siglo XIX y principios del XX se produjeron "oleadas migratorias" desde Europa a otros continentes. ¿Cuál era la situación económica de esas personas? ¿Hacia qué países se desplazaron? ¿Por qué crees que se mudaron? ¿ Qué relación existió entre esas migraciones y los adelantos tecnológicos?

4-   ¿A qué se denomina "Imperialismo"? ¿Cuáles fueron sus causas? ¿Qué países lo llevaron a cabo? ¿Considera que hubo países favorecidos y perjudicados? ¿Por qué? ¿Encuentra alguna relación entre los conceptos de "Segunda Revolución Industrial", "División Internacional del Trabajo" e "Imperialismo"? Desarrolle.

5 - Observe el siguiente video e imágenes. ¿Considera que tienen alguna relación con el concepto de "Imperialismo"? Justifique y desarrolle. 





Video sobre los límites de África:


Mapa de la extensión del Imperio Británico(en rojo) en el año 1900. 






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